为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，根据《高等学校课程思政建设指导纲要》和《兰州文理学院学习贯彻党的二十届三中全会精神的主要举措与重点任务分解方案》，全面聚焦立德树人根本任务，推动用党的创新理论铸魂育人，不断增强课程思政的针对性、有效性，提升教师的课程思政教学能力，10月28日-29日，教师发展中心邀请福建农林大学刘学莘教授举办了教师课程思政教学设计与课堂教学创新研修坊。我校各二级学院78名教师参加本次研修坊。
在“数智赋能”背景下课程思政教学设计与课堂教学创新案例剖析沙龙环节，刘学莘解读了课程思政数智化创新最新要求，呈现了正、反两面课程思政教学案例，示范了课程思政教学设计内涵与要求，组织参与教师对案例展开思考、点评，对反面案例提出优化策略，分析总结国家级课程思政教学比赛获奖案例特征，领会基于数智技术的课程思政教学创新方式，理解课程思政教学改革的最新要求。
在“数智赋能”背景下课程思政教学创新设计与示范课打造实操环节，我校10名教师提前准备45分钟一节课的教学设计或针对一门课教学设计的10分钟说课PPT并现场展示。刘学莘组织参与教师分享教学设计，并聚焦设计、创新、评价、成效给与指导、点评，助力教师做好课程思政教学创新设计。
此次研修坊为教师们提供了深入学习和交流的平台，必将推动教师课程思政的深层次思考。